合同会社MEDEL キッズルームめでる
一時保育 | 幼児教室

5月7日。
美術造形教室の4〜7歳クラス〜Grand〜では、
園前に咲く満開の桜並木を実際に見ながらデッサンを行いました。


枝の伸び方。
幹の曲がり方。
細い枝の重なり。

「どの桜を描こうかな？」
「桜ってどうなっているんだろう？」

ただ描くだけではなく、
よく見て、考えながら表現する時間になりました。



桜の色付けには固形絵の具を使用しました。

水の量を変えてみる。
色を重ねてみる。
時には色を抜いてみる。

試し塗りを繰り返しながら、
子どもたちなりに
“どうしたら思った色になるか”を探していきます。

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混色研究では、赤・青・黄の三原色を使いました。

赤と青を混ぜると紫になる。
頭では知っていても、
実際に混ぜると想像通りにはいかないこともあります。

「もう少し青かな？」
「なんか違う！」

実際に手を動かしながら、
色の変化や配合を何度も試していました。


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絵の具の準備や片付けも、
大切な活動のひとつです。

筆洗バケツの水を自分で交換し、
“ちょうどいい量”を考える。

入れすぎるとこぼれる。
少なすぎると洗えない。

こうした日々の積み重ねが、
感覚の調整力や、自分で扱う力につながっていきます。

濡れた床を自分で拭く姿もあり、
活動の中で少しずつ
「自分でできること」が増えてきています。

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2時間はあっという間。

集中して、
試して、
悩んで、
修正して、
完成させる。

この一連の流れそのものが、今回の大きな学びでした✨

“上手に描く”ではなく、
考えながら楽しく表現する時間を、これからも大切にしていきます。

入会にご興味がある方は気軽にお問い合わせください。

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